Thay Vì Cấm AI, UNE Làm Điều Chưa Nhiều Trường Đại Học Dám Làm
AI đang thay đổi nhanh chóng cách con người học tập và làm việc. Thay vì hạn chế AI, UNE đang đi theo một hướng đi khác. Trường chủ động đưa AI vào giáo dục và điều chỉnh lại cách đánh giá. Từ đó giúp sinh viên vừa có thể tận dụng công nghệ, vừa chứng minh năng lực thực sự của mình.
Không cấm AI đồng thời thay đổi cách sinh viên được đánh giá
Từ tháng 1/2026, UNE triển khai một mô hình đánh giá mới, được gọi là Assessment Architecture. Mô hình này nhằm phù hợp với sự xuất hiện ngày càng phổ biến của AI trong giáo dục. UNE đã có sự phân biệt giữa hai mục đích khác nhau khi sử dụng chúng.
Trong học tập, sinh viên có thể sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ quá trình học. AI có thể được sử dụng làm công cụ hỗ trợ học tập. Điều quan trọng là sinh viên cần sử dụng một cách có trách nhiệm xuyên suốt quá trình học tập. Họ đồng thời phải tự chịu trách nhiệm đối với sản phẩm cuối cùng của mình.
Cách tiếp cận này phản ánh một thực tế của thị trường lao động hiện đại. Khi AI ngày càng trở thành một phần của công việc, việc hạn chế sử dụng chúng có thể sẽ gây bất lợi. Người học phải có tư duy phản biện đối với AI và sử dụng chúng như công cụ hỗ trợ.
AI có thể hỗ trợ, nhưng không thể thay thế năng lực thật
Việc cho phép sử dụng AI không đồng nghĩa với việc UNE để công nghệ làm thay toàn bộ quá trình học tập.
Tùy từng tính chất môn học, chúng vẫn có những hạn chế hoặc không được phép sử dụng. Điểm cốt lõi nằm ở việc sinh viên cần chứng minh rằng mình hiểu vấn đề, có khả năng tư duy và vận dụng kiến thức một cách độc lập.
Khi AI trở thành một phần của trải nghiệm học tập
UNE chủ động xây dựng môi trường để sinh viên học cách làm việc cùng AI. Năm 2026, UNE triển khai Madgwick Student – một nền tảng AI dành cho sinh viên. Với mục đích cung cấp môi trường sử dụng các công cụ AI một cách an toàn và có định hướng.
Thông qua nền tảng này, sinh viên có thể sử dụng chúng để hỗ trợ nghiên cứu, lập kế hoạch và nhiều hoạt động học tập khác. Đặc biệt, UNE đang phát triển những mô hình học tập có thể đặt câu hỏi phản biện. Nhằm kiểm tra khả năng suy luận và yêu cầu người học chứng minh mức độ hiểu biết của mình.
Đây là một sự thay đổi đáng chú ý trong tư duy giáo dục. Thay vì xem AI là một mối đe dọa cần loại bỏ khỏi lớp học, UNE xem đây là một công cụ mà sinh viên cần được hướng dẫn để sử dụng đúng cách.
Nguồn: Tham khảo thêm thông tin tại đây
Từ “học để biết” đến “học để làm việc cùng AI”
Sự thay đổi của UNE phản ánh một câu hỏi lớn hơn về mục tiêu của giáo dục đại học. Khi AI ngày càng phát triển, giá trị của một nền giáo dục không còn nằm ở việc sinh viên ghi nhớ được bao nhiêu thông tin.
Khả năng đặt câu hỏi, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, kiểm chứng thông tin, giao tiếp và đưa ra quyết định trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. AI có thể hỗ trợ nhưng người học phải là người hiểu vấn đề và chịu trách nhiệm với quyết định của mình.
Đó cũng chính là hướng tiếp cận mà UNE đang theo đuổi. UNE không cố gắng đưa sinh viên trở lại một thế giới không có AI, mà chuẩn bị cho họ một thế giới nơi những công nghệ hiện đại này sẽ trở thành một phần của công việc hằng ngày.
Sẵn sàng cho một thị trường lao động đang thay đổi
Trong tương lai, câu hỏi tuyển dụng có thể không còn đơn giản như “Bạn có sử dụng AI không?”. Câu hỏi quan trọng hơn sẽ là “Bạn sử dụng AI như thế nào để tạo ra giá trị?”.
Bằng cách đưa AI vào cả hoạt động học tập, đánh giá và trải nghiệm sinh viên, UNE đang hướng tới việc trang bị cho người học không chỉ kiến thức chuyên môn mà còn khả năng thích nghi với những thay đổi công nghệ đang diễn ra.
AI đang thay đổi cách chúng ta làm việc. UNE lựa chọn thay đổi cách chúng ta học để sẵn sàng cho điều đó. Nếu bạn đang tìm kiếm một môi trường hiện đại, có thể đây là lựa chọn dành cho bạn!
